Математика 3 класс. Математические диктанты. Страница 2. 

• Математические диктанты
  Сложение и вычитание двузначных чисел. Конкретный смысл умножение и деления. Табличные случаи умножения и деления.
• Математические диктанты. Страница 2.
  Табличные случаи умножения и деления. Задачи.
• Математические диктанты. Страница 3.
  Внетабличные случаи умножения и деления. Деление с остатком. Нумерация чисел от 1 до 1000.
• Математические диктанты. Страница 4.
  Нумерация чисел от 1 до 1000. Сложение и вычитание трехзначных чисел.
• Математические диктанты. Страница 5.
  Сложение и вычитание трехзначных чисел. Действия с трехзначными числами

Диктант № 4. «Табличные случаи умножения и деления»

1. Запиши в первую строку все цифры: 1, 2.....9, 0.

Решение:

• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0.

2. Объедини их в пары.

Решение:

• 12, 34, 56, 78, 90.

3. Используя знак деления, запиши равенство, отвечающее на вопрос: сколько двузначных чисел получилось?

Решение:

• 10 : 2 = 5;
• Ответ: получилось 5 двузначных чисел.

4.

• Выпиши те числа, которые являются произведениями однозначных чисел или произведением однозначного числа и числа 10.
• Представь каждое подчёркнутое число в виде произведения однозначных чисел или произведения однозначного числа и числа 10.

Решение:

• 12 = 6 * 2
• 56 = 7 * 8
• 90 = 9 * 10

5. Используя знак деления, запиши по два равенства, в которых делимое равно произведению из задания выше.

Решение:

Диктант № 5. «Табличные случаи умножения и деления: задачи»

1.

• В первую строку запиши длины сторон четырёх квадратов: 2 м, 4 дм, 6 см, 8 мм.
• Во вторую строку запиши (под каждым числом первой строки) площадь каждого квадрата.
• В третью строку запиши (под каждым числом второй строки) периметр каждого квадрата.

Решение:

• 2,   4,   6,  8
• 4, 16, 36, 64
• 8, 16, 24, 32

Проверь себя: если все вычисления ты сделал правильно, то в третьей строке записаны единицы длины, а во второй — единицы площади. Каждое числовое значение в третьей строке на 8 больше предыдущего.

Диктант № 6. «Табличные случаи умножения и деления: задачи»

1.Запиши верные ответы к задачам в левый столбик, а неверные в правый.

• 1. Когда из бидона налили 5 кувшинов молока, по 2 л в каждый кувшин, то в бидоне осталось 9 л молока. Сколько литров молока было в бидоне? Ответ: в бидоне было 19 л молока.
• 2. Хозяйка надоила от коровы 19 л молока. Она разлила его в 3 бидона, по 6 л в каждый. Сколько литров молока у неё осталось? Ответ: у неё осталось 2 л молока.
• 3. 1 л молока стоит 9 руб. Сколько рублей надо заплатить за 4 л молока? Ответ: за 4 л молока надо заплатить 35 руб.
• 4. К 36 руб. добавили 4 руб. и купили 5 шоколадок. Сколько стоит 1 шоколадка? Ответ: 1 шоколадка стоит 8 руб.

Решение:

Проверь себя: ответы 1-й и 4-й задач верные, а ответы 2-й и 3-й задач неверные.

2. Прочитав задачи ещё раз, запиши решения 2-й и 3-й задач.

Решение:

• Задача 2
  • Решение:

   

  • 1) 3 * 6 = 18 (литров молока в трех бидонах);
  • 2) 19 - 18 = 1 литр (молока остался);
  • Выражение: 19 - 3 * 6 = 1 литр;
  • Ответ: у хозяйки остался 1 литр молока.
• Задача 3
  • Решение:

   

  • 1) 9 * 4 = 36 рублей (стоит 4 литра молока);
  • Ответ: за 4 литра молока нужно заплатить 36 рублей.

На странице использованы материалы из книги М. А. Остапенко «Математические диктанты 1 – 4 классы».