Прямая. Луч. Отрезок. Задачи по математике для 2 класса.

Задача 1

Точка О разбивает прямую AB на две части. Что напоминает каждая из частей? Чем каждая часть отличается от прямой и отрезка?

Решение

• 1) Каждая из частей напоминает луч.
• 2) Луч имеет начальную точку, но не имеет конечной точки. Отрезок имеет начальную и конечную точки. Прямая не имеет ни начальной ни конечной точек.

Задача 2

Отметь цветным карандашом начало каждого луча. Как обозначен первый луч? Можно ли поменять местами буквы? Почему? Обозначь остальные лучи.

Решение

• 
• Луч обозначен: первая буква - начальная точка луча, вторая конец.
• Буквы нельзя менять мстами, потому что первая буква обозначает начало луча.

Задача 3

• а) Подбери правильные названия для чертежей и проведи линии:
• 
• б) Начерти в тетради прямую, луч и отрезок и обозначь их.

Решение

• а)

Задача 4

Обведи с помощью линейки на чертеже прямые линии красным карандашом, лучи — синим, а отрезки — зелёным:

Решение

• 

Задача 5

«Машенька испекла вчера 32 пирожка, а сегодня — на 4 пирожка больше».
Какие вопросы можно поставить к этому условию, чтобы получилась задача:

• 1) Сколько пирожков испекла Машенька вчера?
• 2) Сколько пирожков испекла она сегодня?
• 3) С какой начинкой были пирожки?
• 4) Сколько пирожков испекла Машенька за 2 дня?
• Подбери к полученным задачам подходящие схемы и реши их:
• 

Решение

• 2) Сколько пирожков испекла она сегодня?
• 4) Сколько пирожков испекла Машенька за 2 дня?
• 

Задача 6

В одном вагоне поезда едут 46 человек, а в другом - на 18 человек меньше. Сколько человек едут в двух вагонах?

Решение

• 46 - 18 = 28
• 46 + 28 = 74
• Ответ:74 человека.

Задача 7

• Что надо поставить вместо знака вопроса? Назови взаимно обратные операции.

Решение

• а) Заменить букву о на букву и. Заменить букву и на букву о.
• б) 1м 5см выразить в сантиметрах. 105см выразить в метрах и сантиметрах.

Задача 8

Реши задачу, а затем составь и реши обратную задачу:
«В ларёк привезли 180 кг винограда и продали его за 3 дня. В первый день продали 56 кг, а во второй — на 8 кг больше. Сколько килограммов винограда продали в третий день?»

Решение

• 1) 56 + 8 = 64
• 2) 64 + 56 = 120
• 3) 180 - 120 = 60
• 60кг продали в 3 день.

Задача 9

На странице использован материал из книги Л. Г. Петерсон «Математика второй класс. Часть2».