автор урока - учитель математики - вт, 08/08/2023 - 22:57
Математика 4 класс
Варианты контрольных работ:
Контрольная работа №1 | № 2 | № 3
Задачи по математике для 4 класса:
Олимпиадные задания 4 класс:
Олимпиадные задания с ответами
Задачи олимпиад по математике 4 класс
Школьная олимпиада 4 класс с решением
А знаете ли вы, что?
Если умножить ваш возраст на 7, затем умножить на 1443, то результатом будет ваш возраст написанный три раза подряд.
Мы считаем отрицательные числа чем-то естественным, но так было далеко не всегда. Впервые отрицательные числа были узаконены в Китае в III веке, но использовались лишь для исключительных случаев, так как считались, в общем, бесмыссленными. Чуть позднее отрицательные числа стали использоваться в Индии для обозначения долгов, но западнее они не прижились – знаменитый Диофант Александрийский утверждал, что уравнение 4x+20=0 – абсурдно.
Американский математик Джордж Данциг, будучи аспирантом университета, однажды опоздал на урок и принял написанные на доске уравнения за домашнее задание. Оно показалось ему сложнее обычного, но через несколько дней он смог его выполнить. Оказалось, что он решил две «нерешаемые» проблемы в статистике, над которыми бились многие учёные.
В русской математической литературе ноль не является натуральным числом, а в западной, наоборот, принадлежит ко множеству натуральных чисел.
Используемая нами десятичная система счисления возникла по причине того, что у человека на руках 10 пальцев. Способность к абстрактному счёту появилась у людей не сразу, а использовать для счёта именно пальцы оказалось удобнее всего. Цивилизация майя и независимо от них чукчи исторически использовали двадцатичную систему счисления, применяя пальцы не только рук, но и ног. В основе распространённых в древних Шумере и Вавилоне двенадцатеричной и шестидесятиричной систем тоже было использование рук: большим пальцем отсчитывались фаланги других пальцев ладони, число которых равно 12.
Одна знакомая дама просила Эйнштейна позвонить ей, но предупредила, что номер ее телефона очень сложно запомнить: — 24-361. Запомнили? Повторите! Удивленный Эйнштейн ответил: — Конечно, запомнил! Две дюжины и 19 в квадрате.
Стивен Хокинг — один из крупнейших физиков-теоретиков и популяризатор науки. В рассказе о себе Хокинг упомянул, что стал профессором математики, не получая никакого математического образования со времён средней школы. Когда Хокинг начал преподавать математику в Оксфорде, он читал учебник, опережая собственных студентов на две недели.
Максимальное число, которое можно записать римскими цифрами, не нарушая правил Шварцмана (правил записи римских цифр) - 3999 (MMMCMXCIX) - больше трех цифр подряд писать нельзя.
Известно много притч о том, как один человек предлагает другому расплатиться с ним за некоторую услугу следующим образом: на первую клетку шахматной доски тот положит одно рисовое зёрнышко, на вторую — два и так далее: на каждую следующую клетку вдвое больше, чем на предыдущую. В результате тот, кто расплачивается таким образом, непременно разоряется. Это неудивительно: подсчитано, что общий вес риса составит более 460 миллиардов тонн.
Во многих источниках встречается утверждение, что Эйнштейн завалил в школе математику или, более того, вообще учился из рук вон плохо по всем предметам. На самом деле всё обстояло не так: Альберт ещё в раннем возрасте начал проявлять талант в математике и знал её далеко за пределами школьной программы.
Олимпиада по математике:
| 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | 5 класс | 6 класс
Главная | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс
Тест по математике 4 класс
Тест по математике 4 класс
1. Укажи число, в котором четыреста двадцать тысяч тридцать.
Варианты ответа:
а) - 420300 . б) - 420030. в) - 402030
2. Найди значение выражения: А • 3153, если А = 3.
Варианты ответа:
а) - 9459 . б) - 9469. в) - 8459
3. Вычисли 5 мин 37сек + 4 мин 23 сек.
Варианты ответа:
а) - 9 мин 50 сек. б) - 9 мин 57 сек. в) - 10 мин
4. Найди частное и остаток 2834 : 8.
Варианты ответа:
а) - 353 (ост. 10). б) - 354 (ост. 2). в) - 354 (ост. 3).
5. Реши уравнение х : 8 + 312 = 390.
Варианты ответа:
а) - 524 . б) - 624. в) - 5616
6. Переведи 1м в дм.
Варианты ответа:
а) - 100 дм. б) - 1000дм. в) - 10дм.
7. Ширина прямоугольника 5 см, длина 7 см. Чему равна площадь прямоугольника?
Варианты ответа:
а) - 35 см кв. б) - 24 см кв. в) - 35 см кв.
8. Вычисли (298 + 62) : 6 • 8 + 27 = .
Варианты ответа:
а) - 507 . б) - 517. в) - 505
9. Укажи единицу измерения скорости.
Варианты ответа:
а) - км/ч. б) - час. в) - км
10. Переведи в центнеры 19 т 800 кг.
Варианты ответа:
а) - 1980 ц. б) - 198 ц. в) - 1908 ц.
11. Реши уравнение х : 4 = 32.
Варианты ответа:
а) - 137. б) - 128. в) - 129.
12.Вырази в мм 43 см 5 мм.
Варианты ответа:
а) - 48 мм. б) - 435 мм. в) - 445 мм.
13. Прямоугольный параллелепипед имеет измерения: 7 дм, 5 дм, 2 дм. Найди объем.
Варианты ответа:
а) - 70 дм куб. б) - 14 дм куб. в) - 24 дм куб.
14. Укажи верную запись выражения: сумму чисел 54 и 98 уменьшить в 8 раз.
Варианты ответа:
а) - (54 +98 ) - 8. б) - 54 + 98 : 8. в) - (54 + 98) : 8
15. Сравни: 7 м 60 см и 706 см.
Варианты ответа:
а) - > . б) - <. в) - = .
Задания по математике 4 класс:
